Pangrčič, P., & Žmavc, J. (2023). Konceptualne podlage in metodologija za preučevanje aktivnega učenja in razvoja globalnih kompetenc za 21. stoletje v visokem šolstvu : Znanstveno-strokovni priročnik. Alma Mater Europaea University – Alma Mater Press. https://press.almamater.si/index.php/amp/catalog/book/56